应该“补方法” - 孩子学习成绩差

作为父母，若孩子的注意力不集中的话，那么便会容易在课堂上走神，并且还经常会做出一些小动作，因此导致学习效率低，而老师布置的工作任务也会拖拖拉拉;更重要还会导致记忆力会变差，而课文单词也总是会记不住;而且也会慢慢的形成不爱读书的坏习惯等。

小林曾经就是因为她女儿的学习成绩的事，让她非常的头疼。由于她女儿的成绩一直都处于班级里的中下游，并且数学成绩竟然从来没有及格过，而英语就甭提多差了，就算是几个非常简单的单词也记不住，夸张点说这记忆力真的可以与只有7秒记忆的鱼相比了。小林这个当妈妈知道后真的是操透了心，也着急死了。

并且每一次女儿考完试后，次日小林必定会被女儿的班主任给请到学校里“喝茶”，不是关于上课开小差，就是刚讲的课题一问三不知，便是别人都把课文背得滚瓜烂熟了，就她一直都背不下来。

为了能尽快的解决女儿这个问题，于是小林就在外面请了辅导老师进行辅导她，但由于孩子课余时间补课太多了，一点休息时间也没有了，因此又开始变得厌恶学习了，这让小林感到非常的纠结，不知道该怎么办才好!

于是小林又开始四处询问孩子的补救方法，终于在一个孩子的讲座上认识到了一位老师，这位老师告诉小林其实给孩子“补课”还不如给孩子“补方法”。这位老师告诉小林，其实孩子之所以成绩下滑，其实不是孩子脑子、智商有问题，而是由于没有找对合适自己的学习方法，比如说一个会的学生，那么他将会用自己的30分钟写作业，而拿出20分钟来预习明天的课程，并用10分钟来回顾今天老师所讲的内容;然而不会的学生，可能1个小时过去了，依旧还在和作业较劲。