孩子学习成绩到底和家庭氛围有没有关系？
昨晚用完餐，看时间还早，就带着孩子准备到小区走走。刚走到电梯旁，只听“嘭”地一声，转过头看到邻居家儿子摔门而出，脸色铁青憋着气半跑着出来，开始狂按电梯按钮。只听邻居女主人还在里面吼叫着：“出去就别回来，你考不好还能怪谁。”
邻居儿子也不回答，电梯一到不等我们进去，自己进去后关了电梯门走了，这情景倒是像跟我们有仇似的。我和孩子们愣愣地站在那儿，空气中像是弥漫着一股火药味。
这时邻居女主人气急败坏地走了出来。只见她铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，那一幅僵硬的表情，犹如影视剧里的特写。见此情景我便小心翼翼地问：“发生什么事了。”
“这次小升初成绩出来了，考得很不好，被派位到户口所在地的中学了。说他两句，还不爱听。”邻居咬牙切齿地说。
“哦，没事，孩子没变坏，初中再努力点，现在判逆期，别骂他。”
“也没骂，就是期末前两个月我看他成绩还行，状态也还行，没想到会考这样的成绩。”
“孩子尽力了，也是没办法的事。”
“我看未必尽力，临近考试了，我问他情况，竟然说我如果不打麻将，他就好好考。你说这孩子，我不少他吃不少他穿，竟然这样跟我说话，我想没准这次考不好是他故意的。”
我听后不语了，心里一阵可惜。在我看来，其实他儿子是可塑之才。只可惜家庭氛围，经常麻将声声连不息，这样的环境，孩子能安心读书吗?
邻居家男女主人都是麻将爱好者，经常一下班就组织牌局，有时组织在自家，有时候出去外面打。一打就很晚。很多时候我们都要休息了，才听见女邻居叫囔囔地让孩子快吃饭。这样一个乌烟瘴气，整日麻将声接连不息的屋子里，孩子非但不能好好学习，连好好休息都成问题吧。这样的家庭氛围着实让人担忧!
最近常流行一句话“父母是原件，孩子是复印件”。家长望子成龙，望女成凤，是否想过自己在孩子面前塑造的是怎样的形象。家长应该是孩子学习的第一榜样，最直接的老师，对孩子的影响潜移默化。要教育好孩子，家长要先自律，用自身的行为最能说服孩子。如果整天围着麻将桌转，回头再对孩子说，你要好好学习啊，父母都是为了你啊。你说这话假吗，我觉得听着都有点讽刺。
家长整天围在麻将桌前，有没有想过孩子耳睹目染，早晚有一天也会学着打麻将。那么这时候家长怎么制止孩子呢?
在我看来，家庭好坏的教育氛围，取决于家长的品德和素质的优劣，家长需先自律，提高自身素养，给孩子一个好的生活空间，才能让孩子健康成长。为孩子树立良好的榜样，孩子就会养成好的习惯，所谓的言传身教也不过如此了吧!
