儿童出现自闭症了家长应该如何引导 - 自闭症的表现

自闭症并不是一种行为紊乱，而是一种社会关系混乱。行为异常只是表现出来的一种症状而已。我们这里所说的行为异常，也只是说自闭症的孩子所表现出来的某些行为和大部分普通人的行为不一样。

即使在正常人中，也有那么一少部分人的行为举止会与众不同，我们可能会说这些人标新立异或者显摆。我们常常说：要尊重个体差异，百花齐放才是春，但往往又看不得别人和自己不一样。这其实就是一种世俗，身在江湖，又怎么能免俗呢?而孩子有了自闭症应该怎么办呢?

家庭干预和机构干预相结合，以家庭干预为主。家长可以利用孩子在机构干预的时间学习和休息，调整自己，不至于使自己太疲惫，这样安排还可以充分利用时间对孩子进行干预。

其实，自闭症的孩子，他们的成长速度会慢一些，但是他们的成长规律还是和正常孩子相一致的，这里的规律是指能力水平，和年龄无关。因此，对自闭症孩子干预要及时评估孩子能力，循序渐进做和孩子能力水平相当的干预，否则就可能事与愿违。在干预时，家长要有耐心，要学习一些干预方法和技巧。

自闭症的孩子兴趣狭窄。因此，引导孩子们玩将是一个很大的挑战。但玩是所有孩子的天性，自闭症孩子也不例外。大部分孩子都喜欢玩打闹游戏，我们可以在这个领域多做探索。

而且打闹游戏对自闭症孩子的发育有很多好处：打闹游戏能激活身体和大脑的多个部位，如调控情绪的杏仁体、处理复杂运动技巧的小脑、负责认知和决策的前额叶皮质……可以说，如果你能带自闭症孩子玩的很好，那就是最好的干预。