共同进步才是最好的展现力 - 父母和孩子的关系

家长对孩子的影响有多深入呢?以前我觉得妞儿说话做事时常都有我和妞儿爸的影子。这次在家长会上，我发现不止是那么简单的。

老师带家长们晨圈，大家围一个圈站好，双手一上一下叠在一起，准备进行下面的活动，我发现老师是左手在上，右手在下，而我是右手在上左手在下，就马上换了过来。

主班老师赵老师看到我一连串的动作说：和妞妞的动作一样一样的。后面老师带领家长们体验形线画，家长们画面的安排，画的形状，动作，甚至一些小习惯都和自己的孩子神似。

年幼的孩子从内心的到外在表现都来自于家长的遗传与日常的耳濡目染，无论孩子有怎样的表现都是与家庭紧密联系的。

经常听到家长们说自己的孩子有这样那样的问题，我想说：没有什么问题是孩子自己的问题，不能把孩子的问题与家庭割裂开来看。同样，想改变问题，只想着改变孩子也是没有用的。

当我们发现孩子身上的问题时，请千万不要把自己放在孩子的对立面，想着我要怎么去改变他，很多家长说到孩子的问题时喜欢说：我一定得板一板他这个毛病。“板一板”，这个词让我感觉到一股简单粗暴的味道。

为什么我们对待孩子问题时不能深入的思考一下问题从何而来，如果不知道问题出自哪里又怎能谈改变呢，即使我们用蛮力暂时把表面的问题解决了，那给孩子内心的影响怎么办呢，有些问题表现出来其实还不是最糟的，反而是那些压抑在内心不敢表达的东西才是对人影响最大的部分。

刚刚过去的这个周末我们带妞儿在厦门玩，像每次旅行一样，她依然激动兴奋，不想回家。

　　周六那天在海边散步的时候，她抱着一个椰子喝椰汁，不知想起了什么，突然对我说：告诉你们啊，我已经进入青春期了

我很纳闷，她说这句话想表达什么呢，问她：所以呢?

“所以你们要小心点” “我就是告诉你们一声，叫你们别惹我”

哦，我想可能是最近经常说到关于青春期的孩子们的话题，加上我最近在辅导一个青春期小姑娘英语，所以最近谈到青春期这个词比较多。

有时候和朋友聊天时，大家也会说到孩子们到青春期会很头疼，家长们都会很小心之类的。妞儿应该是听出了成年人们对于孩子青春期的恐惧，所以要拿青春期来震慑我们一下，表达下自己的力量，显示她和以前不一样了，现在是很厉害的青春期少年了。

后来我问她知不知道什么是青春期，她说不知道。

所以我就在想，有时间要和妞儿爸在孩子在场的情况下全面的讨论一下青春期的话题，让孩子不至于只听到一些玩笑般的片面的信息，少了对这件事的全面的了解。

孩子的语言，行为，观念都可以在家庭中找到原型。

经常有初中高中孩子的家长带孩子来咨询，希望能通过一两次心理咨询孩子就能重回学校，能戒掉游戏，或者能提高成绩。抱着这样期待的家长自己本身就缺乏对事物理性的认识，首先应该做的是提高自己的认知水平。

孩子的行为，观念，关系模式等等对一个人来说至关重要的部分都来自于家庭，父母的影响对一个孩子的一生都有决定性的作用。

与其抱着妄念去改变孩子，不如试着先小小的改变下自己，让孩子看看改变是如何发生的，既是给孩子做的榜样，也是给孩子做的示范。

真希望每个孩子都被父母爱，被父母接纳，带着来自父母的无条件的爱与力量去实现自己。