也在压制孩子的想象力 - 报补习班是父母的焦虑

从知道有个小生命的时候就开始各种学习，孕期的宝宝是什么样的?什么时候第一次胎动，每次检查的指标意味着什么，什么时候开始胎教，如何做胎教，如何和腹中的孩子互动。这个小东西呱呱落地后，就开始学习如何育儿，想要给它更好的生活，更科学的喂养，更安全的食物和奶粉，更舒适的衣服和纸尿裤，更有创造力的玩具，更快乐的成长，想要让自己成为更好的父母等等。

等孩子再大点，开始考虑上什么样的早教机构，什么样的幼儿园，如何培养孩子的各种习惯，如何培养孩子的兴趣，如何挑选符合孩子发展趋势的教育理念等等。开始给孩子选择更多的兴趣班，带孩子出去玩，让孩子不要输在起跑线上，父母拼尽了全力。很多家长甚至开始考虑学位房，考虑孩子的小学，初中高中大学，孩子一生的规划。

为人父母后，焦虑仿佛一只无形的大手，让我们无法停下各种担忧，不停的权衡和选择。

孩子的生活从早到晚，被安排的满满当当，用孩子的繁忙来缓解内心的焦虑。

身边的很多孩子从幼儿园小班开始排满了各种兴趣班，有时候孩子放学后甚至要赶两场兴趣班，很多家长的期望很高，对孩子有更高的期望，希望能够弥补自己童年的缺憾，恨不得市面上的兴趣班孩子都能上一遍。

我们渴望给孩子一个我们得不到的童年，结果孩子却只能将自己的各种感受埋葬形形色色的活动之下，孩子纵然物质极大丰富，可是依然感到负担和压力，孤单与被忽视。

孩子的童年本来是个播撒种子的季节，孩子有权利选择给什么样的种子浇水，用自身的智慧引导他们选择自己的命运，可是我们的焦虑和介入让孩子陷入了应付各种事务的泥沼中，如同停不下来的钟摆一样。对孩子漫长的一生来说真的很残忍。

如果父母带着怀疑，犹豫悲观的情绪面对自己的处境，总是在焦虑未来的不确定性;孩子也会用同样的方式来应对自己的生活，他们看到父母的情绪和愁眉苦脸的面对困难，父母在压力下各种情绪的表现都会传递给孩子，当他们遇到困难时看到的不是方法而是困难和焦虑。焦虑下的孩子会产生受害者的心态。觉得自己没有被关注和爱。

如果父母总是沉浸在以往的失落中，孩子也会经常在不满足的状态，体验不到富足干，看不到世界的美好，而经常觉得别人总是别有居心。

我们恐惧当下的根源是什么呢?我们害怕孤独，害怕停下来，用各种工作计划把自己填满。这种恐惧的根源是对死亡的恐惧，用行动和语言来强化自己是活着的。我们太多焦虑，太多迷惑，特别缺乏安全感。这些都是因为我们没有和内在的自我链接起来。我们才会不断的纠结，内斗，陷入对权利的疯狂追求中。

意识到我们和孩子焦虑的症结是内在心灵的不平和，所以就不会再要求孩子去追求外在的满足，而是引导他们激发自己的想象力。

觉醒的父母，应该保护耐心，不强迫孩子参加各种活动，不急于给他们灌输各种知识。童年是播种的季节，而不是收获的时刻。觉醒的生活意味着关注的是过程而不是结果。

身为父母，只有当我们学会了守住本真，不去计较做了多少事，学会倾听自己的心声而不受外在因素的干扰，才能让孩子从焦虑和变故的环境中摆脱出来。当我们摆脱了自负的忙碌，关注内在的感觉，我们的世界观也会随之改变，不在计较各种欲求，而专注于过程和当下，不再感觉内心匮乏，而是体验内心富足，不再纠结，而是从容自如。