扭转单纯看升学率 - 教育部回应衡水一中办学模式

央广网北京4月16日消息（记者杜希萌）据中国之声《央广新闻》报道，近日，衡水一中在浙江平湖举办分校一事引起广泛关注，该校涉嫌违规提前招生一事更是引发多方讨论。教育部对此回应，要切实扭转单纯以升学率评价学校教育质量的倾向。

教育部基础教育司负责人表示，教育部对相关事件引发的讨论十分关注。高中阶段教育是学生从未成年走向成年，人生观、价值观形成的关键时期，对于人的全面发展具有十分重要的作用。对于普通高中学校来说，要坚持正确的办学方向，遵循学生成长规律和教育规律。

该负责人表示，衡水一中在浙江平湖办分校引发的讨论，反映出优质教育资源总量不足，招生考试制度改革需要进一步深化，学校办学行为需要进一步规范等方面的问题。教育部将坚定不移地推进素质教育，按照国务院的统一部署，积极推进高考综合改革，推进高中普及攻坚计划，实行学业水平考试和综合素质评价相结合，逐步建立分类考试、综合评价、多元录取的招生模式，引导广大高中学校深化教育教学改革，全面实施素质教育，提高学生的综合素质。同时，深化中考改革，指导各地规范高中招生工作，深入推进中小学教育质量评价改革，把学生的全面发展作为评价的主要内容，从而扭转单纯以升学率评价学校教育质量的倾向，引导全社会逐步树立科学的教育质量观，。

针对个别名校涉嫌违规招生一事，该负责人表示：要坚持规范办学，严格执行国家的相关政策要求，不得违反规定跨区域、超计划和提前招生，影响正常的招生秩序。民办学校也要坚持依法办学和规范办学。